Тиждень дизайнера стартував у дитячому притулку
Щороку в квітні в Центрі науково-технічної творчості учнівської молоді проходить “Тиждень дизайнера” для вихованців гуртків художньо-технічного напрямку.
Розпочинали тиждень художньої майстерності та новаторства керівники гуртків початкового технічного моделювання О. А. Баранська та “Сувенірна майстерня” К. В. Нужна. Вони провели спільні майстер-класи у місцевому притулку. Діти, що навчаються у ЗОШ № 9 та відвідують гуртки, разом із керівниками гуртків допомагали в проведенні майстер-класів для вихованців притулку.
Перший майстер-клас – “Виготовлення блокнотів”. Керівники гуртків заздалегідь приготували для вихованців вручну пошиті невеличкі блоки, виготовлені м’які обкладинки та форзаци, а також розповіли, як можна створити їх самостійно. Суть творчої роботи полягає в тому, щоб гуртківці зібрали блокнот та – найприємніший момент – прикрасили його за допомогою картинок, паперових квітів та листочків.
Другий майстер-клас був присвячений виготовленню рамки для фото. Діти познайомились із таким видом творчості, як скрапбукінг. На початку була влаштована міні-виставка різноманітних скрап-робіт. К. В. Нужна розповіла, які види робіт, стилі існують у скрапбукінгу, ознайомила з матеріалами та інструментами, що застосовуються в роботі. О. А. Баранська зупинилась на новій для дітей техніці, яка має назву мікст-медіа. Саме в цій техніці вона запропонувала виготовити рамки.
Виготовляли рамочки з товстого та міцного палітурного картону, що має сірий колір. Потім через трафарети спеціальними пастами за допомогою мастихіна наносили візерунки. Після висихання фарбували рамочку акриловими фарбами. А потім рельєф підкреслювали фарбами з ефектом металу. Для остаточного декору рамочок діти виготовили квіти з скрап-паперу. Загалом дуже цікава та клопітка праця принесла чудові результати і масу позитивних емоцій. Діти справді відчули себе дизайнерами і в повній мірі проявили свій творчий потенціал.
Читайте також: У МОН визначили структуру навчального року
843 всього переглядів, 1 сьогодні
